李敏，男，原绵阳师范学校小学教育96级毕业生。保送至川师大学前教育专业本科，后获得西南大学学前教育学博士学位，现为成都大学师范学院副教授、副院长、硕士生导师，四川学前教育发展研究中心成果部主任，四川省中职学前教育专业教学指导委员会委员。

主要研究领域为幼儿教师专业发展、教师教育改革、学前教育督导评估等。先后在《教育研究》、《比较教育研究》、《学前教育研究》、《中国教育报》、《幼儿教育》、《Issues of Early Education》等刊物发表论文20余篇，其中《焦点与转向：我国学前教育质量研究述评》一文被《中国社会科学文摘》和《人大复印资料》转载，《幼儿教师应成为“生命之师”》一文被多家网络媒体转载。近年来主持《教育家型幼儿园教师成长机制研究》等多项课题，主编《反思性实践：学前教育见习实习指南》、《学前教育专业英语》等教材，并作为核心成员获得四川省教学成果二等奖等奖励。此外，自2011年首轮“学前教育三年行动计划”以来，积极参与各级各类幼儿园教师培训工作，先后为四川、重庆、云南、贵州、西藏、海南、辽宁、广东等地区的幼儿园园长和骨干教师提供50余场培训讲座，《幼儿园教师团队专业发展》、《支持性学习环境创设》、《幼儿园品牌特色与核心竞争力》、《发达国家学前教育改革动态》、《3—6岁儿童学习与发展指南解读》等专题深受好评。