5月23日，绵阳师范学院教育学院教工第二党支部与绵阳市游仙区开元实验幼儿园党支部联合开展“党建+教研”主题党日活动暨校地协同实践育人研讨。此次活动以“传承教育家精神，培养时代幼教新人”为主题，通过政治学习、实践总结汇报、教育活动展示、专题研讨、实地观摩等形式，通过党建与教研深度融合，探索高校与幼儿园协同育人的创新路径。教育学院教工第二党支部书记华正宏及党员教师代表、附属幼儿园园长刘潇潇及教师代表、绵阳市开元实验幼儿园党支部书记、园长刘朝霞及党员教师代表、绵阳师范学院学前教育专业实习生及见习生共计60余人参加。阿坝师范学院学前教研室主任穆田恬及学生代表参加本次活动。教育学院副院长余朝龙莅临指导，活动由刘朝霞主持。

党建引领，坚守教育初心。活动伊始，刘朝霞致欢迎辞，并作《以党建为引领，校地联合促双向成长》主题发言。她回顾了绵阳市开元实验幼儿园与绵阳师范学院合作的丰硕成果，强调将教育家精神融入幼教实践的重要意义，并指出“党建+教研”模式为实习生提供了成长平台，实现了教育理论与实践的深度结合，促进双师共向成长。华正宏以《弘扬教育家精神，铸就新时代幼教人》为主题讲授专题党课，从教育家精神的溯源与发展、解读与内化、扎根与弘扬三大方面深刻阐释幼教人如何传承与大力弘扬教育家精神，并以新中国人民教育家于漪“用生命唤醒生命、用生命歌唱生命、用生命塑造生命”感召全体师生从事幼教事业的使命与担当。

校地协同，共研实践育人。通过教育活动展示、专题研讨促进实践反思与持续改进。教育活动展示包括情景剧表演、集体教学活动组织、游戏故事展示，通过情景剧《斗诗》《哪吒闹海》《白雪公主和七个小矮人》展示了扎实的专业素养与技能。在集体教学活动展示环节，他们以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，设计并组织社会、语言、艺术等领域的教学活动，充分体现“幼儿为本”教育理念和娴熟的保教能力。游戏故事分享环节，叙述了《建造越王楼》《纸牌游戏》和《剪纸活动》等案例中的幼儿学习与教师反思，并抛引出实践中遇到的问题，现场研讨与互动。专题研讨环节聚焦“幼儿注意力维持”和“教师指导策略”两大议题。一线教师分享了“分段任务”“可视化提示”等实用技巧，总结出“观察—判断—分级介入”阶梯式指导策略，实现了高校理论与一线实践的有效对接，在保教活动中彰显实习生和指导教师在践行教育家精神的行动自觉。实地观摩环节，全体参会人员实地感受绵阳市开元实验幼儿园的灵动教育理念与文化内涵，发现班级特色，了解班级课程，一起体验儿童与环境、材料、课程的有效链接的灵动教育实践样态。

深化合作，培育时代新人。在协同育人研讨环节，穆田恬就阿坝师范学院学前教育专业的校地协同实践育人的经验与问题反思进行交流，提出以此次活动为契机，加强兄弟院校之间的联盟建设，为培养新时代幼儿教师协同共进。在活动总结环节，余朝龙充分肯定了实习生的成长与蜕变，高度评价党支部多方联建的创新价值，强调新时代大力弘扬教育家精神在教育强国建设中的重大价值，并对双方继续深化合作提出发展性建议，希望传承教育家精神，怀至诚报国之志，持勤学笃行之态，通过共建实践基地、共研课程体系、共育师资队伍等方式，携手为学前教育高质量发展贡献力量。

此次联合党日活动是高校与幼儿园协同育人模式的一次成功实践。通过“联建、联学、联动”的工作机制，实现了校校联盟、校地协同、多元互动与优势互补，不仅为民族地区兄弟院校提供了可借鉴的经验，也为学前教育专业建设注入新动能。未来，各方将继续深化合作，以实际行动弘扬教育家精神，为区域社会发展培养更多高素质幼教人才，以“强师”推动“强教”，以“强教”服务强国战略。

（来源：教育学院教工第二党支部  审核：王正惠 孙晓冬）